Facherzieherin für Integration / Heilpädagogin / Sonderpädagogin (m/w/d) für den Ganztag an der Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule

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Facherzieherin für Integration / Heilpädagogin / Sonderpädagogin (m/w/d) für den Ganztag an der Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule

SOS-Kinderdorf e.V. Deutschland

10551 Berlin, Wiclefstraße 6

10551 Berlin, Waldstraße 23/24

10551 Berlin, Siemensstraße 20

Berufserfahrung

Soziale Berufe (Sonstige)

Teilzeit

Der SOS-Kinderdorf e.V.

Der SOS-Kinderdorf e.V. ist eine renommierte Hilfsorganisation und ein freier, gemeinnütziger Träger der Kinder- und Jugendhilfe mit 38 Einrichtungen im gesamten Bundesgebiet und rund 5.200 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

Das SOS-Kinderdorf in Berlin unterstützt und begleitet Familien, Kinder und Jugendliche

seit mehr als 30 Jahren mit vielfältigen, differenzierten Angeboten. Aus dem Ansatz von

Vernetzung und systemischer Sichtweise sind wir an mehreren Standorten in der

Hauptstadt – von Hellersdorf über Reinickendorf und Mitte bis nach Spandau – mit

unseren Angeboten vor Ort in den Sozialräumen etabliert: Dazu gehören Kinder- und Familienhilfen (SOS-Kinderdorffamilien und Wohngruppen, Erziehungs- und Familienberatung, Familien- und Stadtteilzentren, Familienbildung, Kindertagesstätte, Mehrgenerationenhaus), schulbezogene Hilfen und Projekte sowie vielfältige Angebote im Feld der Ausbildung und Qualifizierung (Jugendberatungshaus, Berufsorientierung und -vorbereitung, Berufsausbildung).

Für unser SOS-Kinderdorf Berlin suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine

Facherzieherin für Integration / Heilpädagogin / Sonderpädagogin (m/w/d) für den Ganztag an der Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule

in Teilzeit (27 bis 30 Std./Wo.)

Ihr Aufgabenbereich:

Sie haben eine Leidenschaft für Inklusion und möchten Kinder mit besonderen Bedürfnissen auf ihrem Bildungsweg unterstützen? Werden Sie Teil unseres engagierten Teams und gestalten Sie den Schulalltag und die Nachmittagsbetreuung von Kindern mit Integrationsstatus an der Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule aktiv mit! Gemeinsam setzen wir uns für eine inklusive Förderung und individuelle Entwicklungsbegleitung ein – für eine Schule, in der alle Kinder ihr Potenzial entfalten können!

Inklusive Förderung:

Beobachtung, Diagnostik und individuelle Förderplanung

Antragstellung zur Feststellung von Förderbedarfen

Dokumentation von Entwicklungs- und Förderprozessen

Betreuung und Begleitung:

Betreuung und Begleitung von Bezugskindern im Ganztag

Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team

Planung, Durchführung und Auswertung pädagogischer Angebote, Freizeitaktivitäten und Projekte

Ausrichtung der Angebote am individuellen Entwicklungsstand und an den Bedürfnissen der Kinder

Gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Familienorientierte Arbeit:

Planung und Durchführung von Elterngesprächen

Gestaltung von Elternabenden

Förderung einer vertrauensvollen und verbindlichen Zusammenarbeit mit Familien

Teamarbeit und Gremien:

Teilnahme an Teamsitzungen, Fallbesprechungen und Supervisionen

Mitwirkung an der Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit

Mitarbeit in trägerinternen Gremien

Mitgestaltung und Optimierung einrichtungsbezogener Prozesse

Ihre Qualifikation und Kompetenzen:

Sie verfügen über einen staatlich anerkannten Abschluss als Erzieher*in mit einer Fortbildung als Facherzieher*in Integration oder über ein abgeschlossenes Studium der Heilpädagogik oder Sonderpädagogik.

Sie haben Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sowie dem System Schule.

Sie besitzen ein breitgefächertes Methodenwissen und setzen dieses kreativ im Sinne der Kinder und Jugendlichen ein.