Förderschullehrerin/Fachlehrerin (m/w/d)
Stiftung Bethel
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Details
- Unternehmen
- Stiftung Bethel
- Standort
- Bielefeld
- Bereich
- Altenheime & Seniorenwohnen
- Vertragsart
- Vollzeit oder Teilzeit
- Unternehmensgröße
- Kleinunternehmen (10 - 49 MA)
- Aktualisiert
- 1. Juli 2026
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Wissenschaft, Aus-/Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen: Arbeitsmarkt & Kontext
Die Position Förderschullehrerin/Fachlehrerin (m/w/d) bei Stiftung Bethel ist in Bielefeld in Vollzeit oder Teilzeit zu besetzen. Der Arbeitgeber zählt zur Größenklasse Kleinunternehmen (10 - 49 MA). In Bielefeld sind derzeit 12 vergleichbare Stellen im selben Berufsfeld ausgeschrieben (von 1.126 Pflege-Stellen insgesamt in Bielefeld). Diese Stelle wurde zuletzt am 1. Juli 2026 verifiziert.
Im Bundesland Nordrhein-Westfalen sind aktuell 44 offene Stellen im Bereich Wissenschaft, Aus-/Weiterbildung ausgeschrieben — 31 davon wurden in den letzten 30 Tagen neu erfasst. Die meisten entfallen auf Arbeitgeber der Größenklasse „Sehr große Unternehmen (>1.000 MA)" (52%). Beim Vertragsmodell überwiegt Vollzeit (50%), gefolgt von Vollzeit oder Teilzeit (23%) — Bewerber haben in Nordrhein-Westfalen damit vergleichsweise viel Auswahl.
Stiftung Bethel hat aktuell 911 weitere offene Stellen auf MitPflege ausgeschrieben — ein Indiz für aktiven Personalaufbau. Alle Stellen dieses Arbeitgebers →
Wer in Bielefeld nach Wissenschaft, Aus-/Weiterbildung-Stellen sucht, findet im Umfeld auch verwandte Tätigkeitsfelder mit häufig überlappenden Qualifikationen:
Stellenbeschreibung
Förderschullehrerin/Fachlehrerin (m/w/d)
Stellen ID: 28303
Arbeitsfeld: Schulen / Fort- und Weiterbildung
Standort:
Bielefeld, DE, 33617
Stellenumfang: Vollzeit/Teilzeit
In der Stiftung Bethel suchen wir für unsere Mamre-Patmos-Schule am Standort Bielefeld-Bethel zum 01.11.2023 eine/n:
Förderschullehrerin/Fachlehrerin (m/w/d)
Die Stelle ist unbefristet, Stellenanteil 27,5 Stunden/Woche.
Wie Sie uns unterstützen:
eigenverantwortlicher/selbstständiger Unterricht und Klassenführung als Klassenlehrer/in (m/w/d) im Team,
gestaltete Freizeit und Pflege
Elternarbeit, Förderdiagnostik,
Mitwirkung in den schulischen Gremien
Mitgestaltung des Schullebens und der Schulentwicklung
Was wir uns wünschen:
Unterrichtserfahrungen im Bereich der Förderschwerpunkte GE/KME/L oder ESE, dabei besonders mit Schülerinnen und Schülern mit chronischen Erkrankungen, v.a. Epilepsie, mit Autismus, mit Verhaltensauffälligkeiten
Erfahrungen in Unterricht und Pflege von Schülerinnen und Schülern mit intensivpädagogischem Förderbedarf (Erfahrungen im Bereich Klinikschule)
Erforderliche Ausbildung/Fachkenntnisse/Fähigkeiten/Erfahrungen als Förderschullehrer/-n (m/w/d) mit 2. Staatsexamen oder vergleichbaren Abschlüssen (Fachlehrer/-in [m/w/d])
Bevorzugte Fachrichtungen: L und ESE
Bevorzugte Unterrichtsfächer: Sport, Mathematik, Kunst, BVU, Hauswirtschaft, Deutsch
Gründe für Ihre Bewerbung:
Freude an der unterrichtlichen und erzieherischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Behinderung.
Bereitschaft, zusammen mit Kollegium und Schulleitung das Schulleben aktiv mitzugestalten und sich an der Schulentwicklung zu beteiligen.
Werden Sie Teil unserer Gemeinschaft. Wir freuen uns über Ihre christliche Werteorientierung und die Bereitschaft, die diakonische Ausrichtung unserer Arbeit aktiv zu unterstützen.
Neugierig geworden? Bei Fragen rufen Sie gerne Klaus-Hermann Bunte unter 05211445505 an.
Wir freuen uns über Ihre Bewerbung - gerne direkt online oder per E-Mail unter Angabe der Stellen-ID 28303 an .
Auszug aus der Stellenausschreibung des Arbeitgebers. Die Bewerbung erfolgt über "Jetzt bewerben".
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